Por Beatriz Girão | Trê Investindo com Causa

Um sonho de menina que encontrou raízes e floresceu no coração da Rocinha, na Zona Sul do Rio de Janeiro. Assim começa a história de Elzete Misquito, fundadora e diretora da Escola Recanto Lápis de Cor, que há 26 anos transforma vidas por meio da educação.

Desde jovem, Elzete nutria o desejo de ter sua própria escola. Ao concluir o ensino médio, iniciou seu trabalho na recepção de uma escola e, ali, o carinho pelas crianças reacendeu e fortaleceu esse sonho. 

“Isso me motivou a fazer a formação de professora, especializações em administração escolar e educação especial, sempre sem parar de estudar”, conta Elzete, com a certeza que aprender é o caminho para ensinar melhor.

Antes de abrir a Lápis de Cor, Elzete recebeu o convite de uma colega para montar uma escolinha na Rocinha. O projeto não prosperou, mas a paixão pela educação permaneceu. “Nos impactou muito, porque queríamos mesmo era ensinar, buscar realização profissional, não tanto o dinheiro”, conta Elzete.

Foi então que Mauro, marido de Elzete, captou uma oportunidade em um prédio em construção na via principal da comunidade. Com o apoio da família e de alunos que a acompanhavam desde a primeira experiência, nasceu o Recanto Lápis de Cor – nome também inspirado por Mauro.

“Meu sonho era fazer uma ONG, porque o meu desejo era trabalhar com as crianças da comunidade, aquelas realmente vulneráveis, cujas famílias precisavam dessa ajuda. Fui atrás de apoio e não consegui, então guardei essa documentação. Depois, fui para a iniciativa privada. Com isso, pude ajudar algumas crianças que não tinham condições de pagar, oferecendo bolsas de estudo. E assim, a cada ano, o número de crianças foi crescendo”, compartilha Elzete.

Os desafios de uma educação acessível com propósito

Desde o início, a caminhada foi marcada por desafios. A regularização da documentação da escola, conquistada em 1999, foi um processo longo e difícil, mas fundamental para garantir a continuidade do sonho. A cada obstáculo, a determinação de Elzete e o apoio de sua rede de afeto mantiveram o projeto vivo: “Eu não tive apoio nenhum. A vontade que eu tive na ocasião era desistir, mas meu esposo, minha mãe, meu pai e minhas irmãs falaram: ‘Você não pode desistir’”. 

Ao longo dos anos, a Lápis de Cor viveu períodos de crescimento e também enfrentou crises profundas. Em 2018, a migração de alunos para escolas públicas reduziu significativamente o número de matrículas, mas a Lápis de Cor resistiu e manteve as portas abertas.

Logo depois, em 2020, a pandemia da Covid-19 trouxe novos impactos: ensino remoto, dívidas acumuladas e perda de alunos.

“Fiquei com menos da metade dos alunos e muitas dívidas. Pensei em fechar, mas fomos levando, mesmo com o número reduzido de pagantes. Fomos negociando, aqui e ali, jogando algumas coisas para frente. Outras não tiveram negociação, como, por exemplo, o aluguel da escola. Não conseguimos redução. Assim, nos meses em que a escola ficou fechada, trabalhamos de casa, online, e tivemos que arcar com esse valor”, conta Elzete.

Em 2024, diante de um cenário financeiro crítico, Elzete quase encerrou as atividades da escola: “Eu estava decidida a fechar a escola, o que me deixou muito triste e depressiva”.

​​Nesse momento, a rede de apoio de Elzete e da Lápis de Cor se fortaleceu. Maria José, mentora financeira indicada por Ana Fontes, falou sobre o Programa Multiplica Educação, idealizado pela Trê em parceria com a credsystem e motivou que fizesse a inscrição no programa.  Ainda desconfiada, sabendo que não tinha condições de assumir mais um empréstimo, Elzete se surpreendeu ao entender o propósito do Programa: “Eu fui totalmente incrédula, mas logo percebi que o objetivo era dar as mãos e me levantar diante de uma situação difícil”.

Lançado em 2024, o Multiplica Educação é uma iniciativa que apoia empreendimentos e organizações voltados a ampliar o acesso à educação de qualidade para as classes C, D e E.  Com duração prevista até 2027, a Trê e a Credsytem  buscam fortalecer esses negócios para que ampliem seu impacto social, oferecendo uma jornada que inclui diagnóstico de oportunidades, mentorias especializadas e acesso a capital incentivado (crédito sem juros). Dez iniciativas foram selecionadas para participar dessa edição e já estão em processo de desenvolvimento, entre elas, a Lápis de Cor. 

Ao ser aceita no Multiplica Educação, Elzete entrou em contato com os mentores Maria José e Daniel, da credsystem, recebeu orientação na escola e viu novas perspectivas:

“Eu estava de cabeça baixa e agora ergui a cabeça. Aprendi a enxergar a importância não só do que nós fomos, mas que ainda somos. Vejo nesse projeto uma iniciativa muito importante, principalmente para mim, que realmente tinha tomado a decisão de fechar a escola. Recebi uma mão estendida para o trabalho da escola. É uma luz no fim do túnel”, relata Elzete.
Com mentoria de Daniel e Maria José a escola começou a se estruturar novamente, enxergando possibilidades de recuperação, crescimento e recebendo o acolhimento que Elzete sempre dedicou aos alunos, mas que não havia recebido para seu negócio: “Daniel e Maria José me dão uma injeção de ânimo, alegria, esperança e motivação”.

Impacto medido por histórias

O impacto da Lápis de Cor se revela e exemplifica em histórias como a de Samuel: 

Natural de Manaus (AM), vive na Rocinha com sua mãe e não tinha sido alfabetizado aos 8 anos. Com dificuldades em outras escolas, sem apoio da direção e com uma rotina complexa pela alta carga de trabalho da mãe, Elzete propôs matriculá-lo na Lápis de Cor com bolsa integral. 

Na nova escola, Samuel encontrou um ambiente acolhedor, com ensino gratuito, alimentação adequada e acompanhamento individualizado. Vindo de uma instituição que não o atendia de forma inclusiva, chegou sem saber ler ou escrever. Em menos de um ano na Lápis de Cor, aos 9 anos, já aprendeu a ler, realiza contas básicas de matemática e se alimenta melhor. 

“Essa vivência real mostra claramente o quanto uma educação acolhedora, aliada a suporte alimentar e atividades físicas, faz diferença no desenvolvimento das crianças”, conta Elzete.

Multidisciplinar na educação e no acolhimento 

Ao longo de sua história, a Lápis de Cor também contou com uma equipe multidisciplinar, com psicólogos, fonoaudiólogos e professores de inglês, que apoiava não apenas os alunos, mas também as famílias e professores da escola. As crises financeiras suspenderam esses serviços, mas Elzete sonha em retomá-los, consciente de que saúde e educação caminham juntas no desenvolvimento infantil.

“Sabemos da dificuldade que os pais têm para conseguir vaga para os seus filhos. Para uma criança autista, com TDAH, hiperatividade, não é toda escola que propõe realizar um trabalho de excelência, igual para todos, sem diferenciação”, compartilha Elzete.

Mais do que uma escola, a Lápis de Cor é um espaço de vínculo, afeto e transformação. Elzete se orgulha de ver filhos de ex-alunos, que ela chama carinhosamente de “netos”, estudando ali. Sua presença é constante: mesmo dedicada à gestão, não hesita em deixar a mesa para sentar-se com as crianças, brincar, ouvir e ensinar:

“Eu sou muito envolvida com a escola. Embora eu tenha tomado a decisão de sair da sala de aula para me dedicar mais à gestão, não consigo ficar longe dos alunos. Muitas vezes, abandono tarefas administrativas para ajudar um professor ou um aluno que precisa, porque, para mim, estar com as crianças é essencial. Sou emotiva e tenho uma conexão intensa com eles. Por exemplo, uma mãe de um aluno autista me contou que o filho fala comigo para se acalmar quando fica nervoso”, conta Elzete.

Recanto que multiplica impacto

Hoje, com o apoio do Programa Multiplica Educação, a escola caminha para recuperar estabilidade financeira, melhorar sua estrutura física e atrair mais alunos. Para Elzete, esse trabalho é mais do que profissão: é missão de vida. E, mesmo nos momentos mais desafiadores, ela reafirma seu compromisso: continuar oferecendo uma educação de qualidade, capaz de transformar realidades na Rocinha.

Com o apoio do Multiplica, a Lápis de Cor busca estabilidade e crescimento: 

“Eu estava de cabeça baixa e agora ergui a cabeça. Aprendi que ainda somos importantes para a comunidade. Eu acredito que a educação de qualidade pode transformar vidas, assim como já transformou a minha e a de tantas crianças. Por isso, mesmo nos momentos mais difíceis, não posso desistir. Aprendi que é importante também estender a mão para receber ajuda e apoio para seguir em frente”, relata Elzete.

A mensagem que Elzete busca transmitir é de gratidão por todo apoio recebido e a esperança de que, com união e trabalho conjunto, a escola Recanto Lápis de Cor, que há 26 anos, segue viva impactando a vida de crianças e famílias da Rocinha.

Quem aprende ensina e quem ensina aprende

A Escola Recanto Lápis de Cor segue firme na missão de transformar realidades por meio de uma educação acolhedora e de qualidade. Se você quiser acompanhar de perto o dia a dia da escola, as conquistas das crianças, dos professores e as ações que movimentam a comunidade da Rocinha, siga o perfil nas redes sociais e ajude a multiplicar essa rede de apoio.

O Multiplica Educação acredita no poder de iniciativas como a Lápis de Cor para gerar impacto social duradouro. Se você conhece ou tem um negócio de educação que poderia se beneficiar dessa jornada, venha caminhar com a gente.

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A Trê Investindo com Causa estrutura e coordena programas de financiamento e fortalecimento para negócios com causa em parceria com diversas organizações filantrópicas e privadas. A instituição já mobilizou mais de R$ 23 milhões e já beneficiou mais de 80 negócios de impacto positivo.

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Beatriz Girão

Time Trê de Marketing & Comunicação